脑洞大开!北京小学生设计防疫书桌、AI防疫应用
防疫课桌、人工智能防疫应用、防疫AI吉祥物……延迟开学期间,北京市东城区新鲜胡同小学为学生提供了丰富的自主学习活动。在学校开展的“探究AI防疫设计”中,小学生们尝试用已学习的人工智能知识,设计出了一套适合学校实际应用的“人工智能防疫应用”。通过手绘示意图、PPT等形式,孩子们展示了精彩纷呈的设计思路。
据介绍,新鲜胡同小学是东城区小学人工智能课题第二批实验校,2019年就开展了课题实验课《概念好好玩——走近人工智能》。北京市中小学延期开学以来,新鲜胡同小学基于整体思考力图以有序的安排、模块化的设计以爱国主义、生活健康、阅读素养、居家锻炼、劳动美德等为主线,更加突出德育、体育、劳育、美育,促进学生自主学习、自主生活、自主成长、全面发展。
记者了解到,新鲜胡同小学高度重视、周密部署学生居家学习的相关工作,同时注重以疫情防控为契机开展教育。学校通过网络方式,鼓励学生在学习过程进行小结与分享,开展班级“云班会”,通过学校公众号进行专题展示报道。校长孙文燕亲自书写了《校长给孩子们的一封信》,通过文字稿配合录制的语音与全校新鲜学生们进行了一次隔空对话,班级群中的反响与互动热烈。这封特殊的来信,通过语音和文字表达了对每一名同学的想念,结合目前还仍严峻的疫情形势,嘱咐全体学生仍不能麻痹松懈,避免外出、聚集做好防护。以钟南山院士的事迹、一线工作人员的感动皆有列举,启发同学们一定要好好读书,做有知识、有民族信仰的人。
文/本报记者 常悦 通讯员 王健
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